65 Diversité, parenté et unité des êtres vivants

Les êtres vivants sont très divers : c'est la biodiversité
Les êtres vivants diffèrent par un certain nombre de critères qui permettent de les classer
Tous les êtres vivants sont constitués de cellules

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S’informer

Tirer des informations d’un texte	I100
Un animal étrange : l'ornithorynque	I101
Le Lapin et le Lièvre : même espèce ?	I102
Fauve de Bourgogne, lapin de garenne, lièvre	I103
Le Renard, le canard col vert, la libellule	I104
Les 2 Merles, les 2 Grenouilles, les 2 Chênes	I105
Observations réalisées grâce au microscope	I106
Les feuilles des arbres	I107
Le lapin de garenne et le Lièvre	I108

Tirer des informations d’un tableau	I200
Quelques animaux trouvés dans la cour du collège et triés	I201
L'Ornithorynque	I202

Tirer des informations d’un schéma, d’une image (traduisant le réel)	I300
Image de l'Abeille domestique	I301
Grenouille et Acétabulaire	I302
La grenouille-taureau et le lapin de garenne	I303
Le Renard, le Cerf, l'Ecureuil et le Blaireau	I304
Nommer les éléments de cette photographie	I305
Des caractères visibles sur les photographies	I306

Tirer des informations d’une carte, d’un plan	I400

Tirer des informations d’un graphique	I500

Raisonner

Réaliser une synthèse Construire un schéma fonctionnel, classer des informations	Ra100
Replacer chacun des animaux dans des groupes emboîtés	Ra101
Écrire les attributs communs à tous ces animaux	Ra102
Observer un tableau des caractères de 6 animaux	Ra103
Construire des ensembles emboîtés	Ra104
Animaux avec un squelette interne ou externe	Ra105
Dans un champ, Damien a observé différents animaux	Ra106
Dans la cour du collège, Paul a observé des animaux	Ra107
Ranger 3 animaux	Ra108
Des élèves ont trouvé quelques animaux	Ra109
L'Ornithorynque	Ra110
Lapin, Hirondelle, Coq, Fourmi, Mille-pattes, souris...	Ra111

Expliquer en utilisant ses connaissances Proposer une explication ; raisonner pour effectuer un calcul	Ra200
Observer 2 préparations microscopiques	Ra201
Définir le mot espèce	Ra202
Les animaux ayant les mêmes attributs	Ra203
Comprendre la notion d'espèce	Ra204
Une cellule d'épiderme d'Oignon et une Paramécie	Ra205

Répondre au problème initial à partir de données de différents documents Exploiter un graphique, un tableau ou tout autre document pour aboutir à une conclusion ; mettre en relation des informations, des informations et des connaissances	Ra300
Comment classer un végétal ?	Ra301
On veut savoir comment définir une espèce	Ra302
Observation microscopique d'un épiderme d'Oignon	Ra303
Une collection de 5 espèces a été classée	Ra304
Léa veut savoir pourquoi l'eau de son bocal est toute verte	Ra305
Le Cheval et l'Ane appartiennent-ils à la même espèce ?	Ra306

Mettre en relation cause – conséquence Utiliser car, donc, parce que dans une explication.	Ra400
Les lapins sauvages et domestiques	Ra401
Pensez-vous qu'il appartiennent à la même espèce ?	Ra402
Un horticulteur souhaite obtenir des graines de Renoncules	Ra403
A partir d'une bande dessinée	Ra404
Placer chaque animal dans la classification	Ra405
En ville, on peut observer plusieurs Hirondelles	Ra406
Bien observer les photographies prises au microscope	Ra407
Une Fourmi, une Lithobie, un Scorpion, une Langoustine	Ra408
Le Mulot et le Muscardin	Ra409
Le Lièvre et le Lapin de garenne	Ra410
Grenouille verte et Grenouille rousse	Ra411
Observation au microscope de la peau d'oignon	Ra412

Critiquer une explication	Ra500
Le Lièvre et le Lapin de garenne	Ra501
Des Ornithorynques	Ra502
La Grenouille verte et la rainette	Ra503
Mésange bleue, Mésange charbonnière et Mésange huppée	Ra504
La Salamandre et le Lézard	Ra505

Communiquer

Communiquer en Français Rédiger un texte court (réponse, conclusion)	C100
La Paramécie, l'épiderme d'Oignon et la Grenouille	C101
La Tégénaire et le groupe des Arachnides	C102
Le Lapin et le Lièvre	C103
Les constituants communs aux cellules de 2 êtres vivants	C104
L'Ornithorynque	C105
Le Lévrier, le Caniche, la souris grise et le Mulot	C106

Réaliser un dessin (légendes, titre)	C200
Dessiner une cellule de la peau de Grenouille	C201
Dessiner une cellule et reporter des légendes	C202

Réaliser, compléter un schéma, un croquis, un plan	C300

Construire un tableau de données,	C400
Description de 3 animaux	C401
Une Paramécie, une Grenouille et un Lapin	C402
La Grenouille et la Grenouille agile	C403
Comparaison des animaux de la faune du sol	C404
Trois espèces de Coccinelles	C405
La Langoustine, le Criquet , le Lombric et l'Abeille	C406

Construire un graphique	C500